Lavoriamo

Che cos è l economia? Teorie, scuole e sistemi VERIFICHE INTERATTIVE Capitolo 1 LAVORIAMO a) Quesiti a risposta sintetica. 1. Che cosa si intende per economia ? ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 3. Ricorda le differenze tra recessione e depressione. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 2. Esponi le differenze tra scuola classica e marxismo. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. b) Indagine. Dopo aver eseguito una ricerca sulla globalizzazione, anche dal punto di vista storico, prepara una sorta di questionario ed intervista 30 persone di età e cultura diverse: 10 giovani in età scolare (media inferiore e superiore), 10 adulti con cultura diversa, 10 anziani, sempre con cultura diversa. Stabilisci qual è secondo te il grado di conoscenza dell argomento studiato da parte delle tre categorie di intervistati. c) Saggio. Dopo aver approfondito sul tuo libro di storia un evento storico, fai i collegamenti appropriati a quel periodo estrapolando le cause e gli effetti degli eventi sulla situazione economica. d) Riepiloga in sequenza le tappe (periodi storici) dello sviluppo delle teorie economiche. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................. 17

ECONOMIA E GESTIONE AGROTERRITORIALE
ECONOMIA E GESTIONE AGROTERRITORIALE
con elementi di politica, contabilità e matematica finanziaria